Chichaoua – Clôture des sessions de formation autour du cadre référentiel de l’éducation inclusive
La première phase des sessions de formation autour du cadre référentiel de l’éducation inclusive, en tant que nouvel enjeu de l’école publique sur la voie de la promotion de la qualité et de la réalisation de l’équité, s’est clôturée récemment à Chichaoua.
Organisée par la Direction provinciale de l’Education Nationale à Chichaoua, cette première phase a bénéficié à quelque 75 professeurs de l’enseignement primaire.
Cette formation de 06 jours, tenue dans les centres de Chichaoua, d’Imintanout et de Sidi Mokhtar, visait à mettre en oeuvre le système de l’éducation inclusive au niveau provincial, à garantir la formation des ressources humaines spécialisées dans les métiers de l’éducation inclusive, et à créer des centres de référence à même d’apporter un appui considérable aux établissements publics.
